Concepto de Objeto de Estudio y Objetivo General en una Investigación
Concepto de Objeto de Estudio y Objetivo General en una Investigación
Objeto de Estudio
El objeto de estudio es el tema central o fenómeno que se investiga en un proyecto. Representa el "qué" se va a analizar, describir o explicar, y debe ser específico, relevante y delimitado. En estomatología, el objeto de estudio puede abarcar enfermedades, condiciones, tratamientos o factores relacionados con la salud bucal.
Características del Objeto de Estudio:
• Es claro y delimitado.
• Tiene relevancia científica o clínica.
• Permite formular preguntas de investigación.
• Está relacionado con la disciplina específica.
Ejemplo en Estomatología:
• Estudio sobre los factores de riesgo asociados a la caries dental en adolescentes.
Objetivo General
El objetivo general define el propósito principal del estudio. Responde al "para qué" se realiza la investigación y establece el resultado esperado. Debe ser amplio, pero lo suficientemente claro para guiar la investigación.
Características del Objetivo General:
• Está formulado con un verbo en infinitivo (determinar, analizar, evaluar).
• Es alcanzable dentro del marco del estudio.
• Está alineado con el objeto de estudio.
• Proporciona una dirección clara para los objetivos específicos.
Ejemplo en Estomatología:
• Determinar la prevalencia de caries dental en niños de 6 a 12 años en una comunidad específica durante el año 2025.
| Paso | Descripción |
|---|---|
| 1. Identificar el problema | Comienza por definir claramente el problema de investigación que deseas abordar. Esto implica reconocer una necesidad o un vacío en el conocimiento actual. |
| 2. Revisar la literatura | Realiza una revisión exhaustiva de estudios previos relacionados con tu tema para contextualizar y justificar la importancia de tu investigación. |
| 3. Definir la población | Especifica a quién se dirigirá tu estudio, es decir, la población o muestra que se va a investigar. |
| 4. Establecer variables | Identifica las variables principales que influirán en tu estudio. Estas deben ser relevantes y medibles. |
| 5. Redactar el objetivo | Formula el objetivo general utilizando un verbo en infinitivo que exprese claramente lo que se pretende lograr. Debe ser conciso y reflejar el propósito global del estudio. |
| 6. Asegurar coherencia | Verifica que el objetivo general esté alineado con los objetivos específicos y que todos estén relacionados con la pregunta de investigación formulada. |
| Aspecto | Descripción | Ejemplo |
|---|---|---|
| Objeto de estudio | Se refiere al tema específico que se va a investigar, el cual debe ser relevante y tener un impacto en el campo de la estomatología. | Enfermedad periodontal en adultos. |
| Características | - Debe ser claro y específico. - Debe permitir la formulación de preguntas de investigación. - Debe ser relevante para la práctica clínica y el avance del conocimiento. | Estudio sobre la prevalencia de la enfermedad periodontal en una población específica. |
| Objetivo general | Es el propósito principal del estudio, que se expresa con un verbo en infinitivo. Debe ser alcanzable y estar alineado con el objeto de estudio. | Describir la prevalencia de la enfermedad periodontal en adultos mayores en una comunidad específica. |
| Características | - Debe ser claro y conciso. - Debe reflejar el resultado esperado del estudio. - Debe guiar el diseño metodológico de la investigación. | Determinar los factores de riesgo asociados a la enfermedad periodontal en adultos mayores. |
| Objetivos específicos | Son acciones concretas que se llevarán a cabo para alcanzar el objetivo general. Deben estar en orden lógico y ser medibles. | 1. Identificar los hábitos de higiene bucal en adultos mayores. 2. Evaluar la relación entre diabetes y enfermedad periodontal. 3. Proponer estrategias de prevención para esta población. |
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